El aporte educacional que se ha demostrado con estudios formales usando nuestros módulos de aprendizaje se concentra en el desarrollo de la memoria muscular de una manera eficiente a través de repetir el procedimiento. Uno de estos estudios concluyó que en un “83% los especialistas entrenados con Realidad Virtual pueden culminar un procedimiento en laboratorio con mínima o ninguna asistencia en comparación con un 0% de los especialistas entrenados sin Realidad Virtual”1. Es decir, no pudieron desarrollar el procedimiento. Otro de estos estudios concluyó que incluso el especialista de más bajo rendimiento en el grupo entrenado con Realidad Virtual fue mejor que aquel con el más alto rendimiento dentro del grupo que es entrenado únicamente con métodos tradicionales.

1.Logishetty et al. El entrenamiento de realidad virtual mejora el rendimiento del aprendiz en la artroplastia total de cadera: un ensayo controlado aleatorizado. The Bone & Joint Journal, 2019